Przestrzeń wokół szkoły wydaje się czymś oczywistym. Codziennie przemierzają ją uczniowie, nauczyciele i pracownicy, często nie zastanawiając się, czy mogłaby wyglądać inaczej. A przecież nawet najbliższe otoczenie można urządzić na nowo – wystarczy uważniej mu się przyjrzeć, dostrzec jego potencjał i uwierzyć, że ma się wpływ na jego wygląd. Od takiej właśnie refleksji rozpoczęła się inicjatywa uczniów Regionalnego Centrum Edukacji Zawodowej w Biłgoraju.
W ramach inicjatywy pt.: „Zagospodarowanie i zazielenienie przestrzeni przed szkołą” z projektu „Jesteśmy młodzi i o przyszłość nam chodzi!” realizowanego przez Fundację Bliżej Pasji, młodzież postanowiła przyjrzeć się przestrzeni przed szkołą i zastanowić, jak można nadać jej bardziej przyjazny, estetyczny i zielony charakter.
Zanim w ziemi pojawiły się pierwsze sadzonki, uczniowie wyruszyli na spacer badawczy. Nie był to zwykły spacer lecz etap planowania i projektowania przestrzeni, czyli próba spojrzenia na dobrze znane miejsce z nieco innej perspektywy. Młodzież analizowała otoczenie szkoły, zwracała uwagę na jego zagospodarowanie i zastanawiała się, co warto zmienić, aby przestrzeń stała się bardziej uporządkowana i przyjazna.
To młodzież zdecydowała, jak zagospodarować teren przed szkołą, uwzględniając jego wygląd, funkcjonalność. W przypadku uczniów RCEZ oznaczało to możliwość zabrania głosu w sprawie przestrzeni, z której korzystają na co dzień. Młodzież mogła wyrazić swoje opinie, wskazać, co wymaga poprawy, i zastanowić się, jak najlepiej wykorzystać potencjał terenu przed szkołą. Dzięki temu planowane zmiany nie były narzuconym z góry rozwiązaniem, lecz odpowiedzią na potrzeby osób, których ta przestrzeń bezpośrednio dotyczy.
Podczas głównego wydarzenia, które miało miejsce 22.09.2026 r. uczniowie Regionalnego Centrum Edukacji Zawodowej własnoręcznie posadzili tuje, nadając zaplanowanej przestrzeni nowy, bardziej zielony i przyjazny charakter.
Praca wymagała współdziałania, zaangażowania i podziału zadań. Efektem stało się bardziej zielone i estetyczne otoczenie, ale równie ważne było doświadczenie, które towarzyszyło całemu przedsięwzięciu.
Młodzież mogła przejść pełną drogę od rozpoznania potrzeb, przez planowanie i projektowanie, aż po fizyczną realizację własnej koncepcji.
Posadzone rośliny stały czymś więcej niż elementem dekoracyjnym - przypominają, że wspólne działanie może pozostawić po sobie trwały ślad, a odpowiedzialność za otoczenie nie jest abstrakcyjnym hasłem, lecz codzienną praktyką.
Inicjatywa uczniów RCEZ pokazała również ważny wymiar aktywności obywatelskiej. Jest nim zainteresowanie najbliższym otoczeniem, dostrzeganie jego potrzeb i gotowość do wzięcia odpowiedzialności za to, co wspólne.
Działanie na rzecz środowiska stało się okazją do współpracy, dzielenia się pomysłami, a także integracji i budowaniu relacji.
„Zagospodarowanie i zazielenienie przestrzeni przed szkołą” to inicjatywa, która udowodniła, że pomysły Młodych są ważne, a zaangażowanie może przynosić konkretne rezultaty.
To również przypomnienie, że edukacja ekologiczna nie musi ograniczać się do poznawania zasad segregacji odpadów czy rozmów o zmianach klimatu. Najlepiej uczy się przez doświadczenie – wtedy, gdy można samodzielnie zaplanować działanie, wykonać je i zobaczyć jego efekty.
Być może za kilka lat uczniowie nie będą już pamiętać wszystkich szczegółów tego przedsięwzięcia. Ale za każdym razem, gdy spojrzą na posadzone przed szkołą tuje, będą mogli zobaczyć coś więcej niż rośliny. Zobaczą efekt własnej decyzji, wspólnego wysiłku i przekonania, że warto mieć wpływ na otaczający nas świat.
Projekt „Jesteśmy młodzi i o przyszłość nam chodzi!” dofinansowano ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji w ramach programu „Kompas Młodego Obywatela”.
